Tag-archief: VO

image-5434

Een professionele dialoog naar een werkbaar professioneel statuut

Met de Wet Beroep Leraar en het Lerarenregister hebben leraren een duidelijke eigen verantwoordelijkheid gekregen, met zeggenschap over vakinhoud, didactiek, pedagogiek en het beoordelen van prestaties van leerlingen. Deze zeggenschap houdt in dat je samen met je collega’s én met je schoolbestuur bepaalt: A. Wat de inhoud van de lesstof is; B. Op welke manier ...
Lees verder »
image-5375

HET MUZIKALE DNA, (culturele) diversiteit in de muziekles, 15 november

De jaarlijkse inspiratiedag van de VLS en de Music+ Academie voor docenten VO is bekend. De editie 2018 heeft als thema HET MUZIKALE DNA, over (culturele) diversiteit in de muziekles. Oftewel, hoe kun je de achtergronden en verhalen van je leerlingen muzikaal inzetten in je les? Het belooft een afwisselende, muzikale en leerzame dag te ...
Lees verder »
image-5352

Reactie VLS op de grote opdrachten curriculum.nu

Voor meer informatie over de conceptvisie en de grote opdrachten, zie de website van Curriculum.nu. Conceptvisie Wat goed aan de conceptvisie is: Het stuk is duidelijker, beknopter en herkenbaarder; De modellen/figuren zijn verwijderd; De begrippen kunst en cultuur zijn duidelijker omschreven; Ook begrippen als sociaal-culturele context, creativiteit en beeldcultuur zijn beter gedefinieerd; Trends en ontwikkelingen zijn niet ...
Lees verder »
image-5347

Lonen omhoog en verlaging lestaak in het VO

De salarissen van leraren en ondersteuners worden per 1 juni 2018 verhoogd met 2,35 procent, en per 1 juni 2019 nog eens met 2,15 procent. Daarnaast krijgen de leraren en ondersteuners in oktober dit jaar een eenmalige uitkering van 1 procent. Minder lesuren De maximale lestaak van leerkrachten in het voortgezet onderwijs wordt van 750 klokuren per ...
Lees verder »