Tag-archief: vmbo

image-4909

Terugblik op de bijeenkomst over de visie muziek voor curriculum.nu

Zaterdag 25 november waren enkele leden en bestuursleden op het Amadeus Lyceum bij elkaar om feedback te formuleren op de conceptvisie die de VLS ontwikkelt voor de ontwikkelteams van curriculum.nu. In twee rondes werd gesproken over de visie op het curriculum van muziek in basis- en voortgezet onderwijs. In de eerste ronde werd er feedback ...
Lees verder »
image-4906

Steun voor muziekonderwijs tot na 2020

De regering biedt ook na 2020 extra steun aan muziekonderwijs. Daarvoor nam de Tweede Kamer een motie aan, na het cultuurdebat van 13 november 2017. Ook nam de Kamer moties aan voor onderzoek naar de 'niet-bezoeker', de toegankelijkheid van erfgoed en bibliotheken, en de positie van zelfstandigen in de culturele sector. Aangenomen moties Onder meer deze moties ...
Lees verder »
image-4877

Webinar met Onderwijsinspectie over gelijke kansen voor leerlingen, 23 november

Op 23 november van 15:00 tot 16:00 uur geeft Arnold Jonk, plaatsvervangend inspecteur-generaal, een interactief webinar 'Aan de slag met gelijke kansen' voor het Platform Gelijke Kansen van Eduseries. Deelname is gratis. Het webinar is bedoeld voor iedereen die bij het onderwijs betrokken is. Meld u hier aan voor het webinar 'Aan de slag met gelijke ...
Lees verder »
image-4857

Uitnodiging veldraadpleging visie op muziek en kunst&cultuur, 25 november

Op 25 november aanstaande organiseert de VLS een bijeenkomst t.b.v. de visie op het vak en leergebied voor curriculum.nu. Let op: Er zijn beperkt plaatsen beschikbaar. Plaatsing is in volgorde van aanmelding. Update 19/10/17: Het maximum aantal deelnemers is bereikt, u kunt zich niet meer aanmelden. 25 november 11.30-15.00 uur Amadeus Lyceum Burchtpoort 3 3452 MD Vleuten-De Meern Wat is er gaande? In ...
Lees verder »
image-4718

Leraren en schoolleiders gezocht voor herziening onderwijscurriculum

Vanaf vandaag kunnen leraren, schoolleiders en scholen zich inschrijven voor Curriculum.nu. Meer dan 130 leraren en zo’n 20 schoolleiders uit het primair en voortgezet onderwijs (po en vo) krijgen de kans om te werken aan de herziening van het curriculum. Voor 9 vakgebieden buigen zij zich, in zogenoemde ontwikkelteams, over de vraag wat leerlingen moeten ...
Lees verder »