Tag-archief: vakondersteuning - Page 11

image-2043

Beoordelingsinstrumenten voor de kunstvakken vergeleken

Onderzoekers van de UvA en de AHK hebben een reviewstudie gedaan naar beoordelingsinstrumenten in de kunstvakken. Zij keken naar instrumenten die al waren beschreven in wetenschappelijke literatuur. Wat voor instrumenten zijn dat? Wat beoordelen die instrumenten en wat is hun kwaliteit? De eerste resultaten van de reviewstudie staan beschreven in het nieuwe kennisdossier over Beoordelen van kunstvakken ...
Lees verder »
image-2002

Scholings/inspiratiedagen voor muziekdocenten VO

Binnenkort kunt u weer deelnemen aan de scholings/inspiratiedagen voor muziekdocenten VO die de VLS samen met de Music+ Academy organiseert. De dagen vinden plaats op: dinsdag 4 november Polanentheater, Amsterdam donderdag 27 november Kunstbalie, Tilburg maart 2015 Conservatorium, Maastricht Inschrijven kan via de site van de Music+ Academy. Wat kun je verwachten? De dag staat (wederom) in het teken van je eigen muzikantschap en ...
Lees verder »
image-1994

Heeft u zich al aangemeld voor het Lerarencongres van 8 oktober in Den Bosch?

Het Lerarencongres: de plek om met en van elkaar te leren en met collega’s te werken aan professionalisering. Het programma wordt samen met leraren opgesteld. De thema’s van het congres hebben direct verband met het dagelijkse werk van de leraar en komen voor in de Lerarenagenda van OCW en de Agenda Beroepsgroep Leraren. Leraren verzorgen ...
Lees verder »
image-1991

Landelijke studiedag kunst (algemeen) op 8 januari

Op donderdag 8 januari 2015 zullen de kunstvakverenigingen VLS (muziek), VONKC (beeldend), BDD (drama) en NBDK (dans) gezamenlijk een studiedag organiseren voor docenten Kunst (algemeen) van zowel havo als vwo. De studiedag zal plaatsvinden in Utrecht. Informatie over het programma wordt zo spoedig mogelijk bekend gemaakt. Inschrijven is alvast mogelijk.
Lees verder »
image-1986

Onderzoek: Een goed begin is het halve werk

Om een leraar een vliegende start te kunnen geven, is begeleiding erg belangrijk. Deze begeleiding kan in het primair onderwijs nog op een aantal vlakken verbeterd worden. Er is vaak geen sprake van een echt inductieprogramma. Ook bestaat er nog geen overheidsbeleid voor. Het onderzoek Een goed begin is het halve werk geeft inzicht in ...
Lees verder »
image-1970

VO-sector neemt werkstress op in Arbocatalogus-VO

De VO-sector heeft wat minimaal nodig is om werkstress aan te pakken vastgelegd in de Arbocatalogus-VO. Met deze toevoeging bevat de Arbocatalogus-VO nu de normen en oplossingsvoorbeelden van de grootste arbeidsrisico’s in het voortgezet onderwijs en biedt daarmee duidelijke aanknopingspunten om een veilig en gezond werk- en leerklimaat te creëren. Lees verder...
Lees verder »