Tag-archief: boeken

image-3141

Leereffecten, predictoren en de spiegel van de onderwijs

Welk aanbod draagt bij aan de doelen van cultuuronderwijs in het voortgezet onderwijs? Gerard Costermans (Master Sociologie Universiteit Utrecht) onderzocht de leereffecten van cultuuronderwijs, welke factoren van invloed zijn op deze leereffecten en wat de sterke en zwakke punten in het aanbod zijn. Hij concludeert dat vooral het vergroten van het aantal culturele activiteiten van ...
Lees verder »
image-2681

Creative collaborative learning

Verdient de Guildhall werkwijze een plek in het Nederlands middelbaar muziekonderwijs? Een scriptie van Jennifer Kamphuis, Maart 2014. In hoeverre is de werkwijze van de Guildhall School of Music and Drama in Londen geschikt voor Nederlandse scholen voor voortgezet onderwijs? Bij deze werkwijze gaat het om het proces waarbij leerlingen samen aan een muziekstuk werken. In ...
Lees verder »
image-2477

De toekomst van onderwijs

Nieuwssite Numrush heeft het online magazine Rush uitgebracht. Het magazine gaat over het effect van innovatie en nieuwe technologie op het dagelijks leven. Het thema van de eerste uitgave is 'De toekomst van het onderwijs'. Het eerste nummer van Rush magazine bevat een reeks interessante artikelen en werd ontwikkeld in samenwerking met Samsung Nederland. De redactie had ...
Lees verder »
image-2198

Hoe kunst en filosofie werken

In een reeks case studies onderzoeken zestien auteurs - filosofen en kunstenaars - de wisselwerking tussen artistieke en filosofische visies. De verschillende essays vormen een verkenning naar de veranderende relaties tussen kunst en filosofie. In dit boek maakt het denken over kunst plaats voor het denken van de kunstenaar. Traditioneel zijn filosofische en artistieke zaken ingedeeld ...
Lees verder »