Vakinhoudberichten

image-4359

Onderwijs2032 in sterk uitgeklede versie verder

Donderdag 20 april vond in de Tweede Kamer het debat plaats met staatssecretaris Dekker over het vervolg van de curriculumherziening, ook wel Onderwijs2032 en Curriculum.nu genoemd. De dag ervoor hebben we deelgenomen aan het rondetafelgesprek met de vaste Kamercommissie van OCW en aan de onderwijswoordvoerders van de partijen input geleverd hoe vanuit muziek gedacht wordt ...
Lees verder »
image-4195

CITO nodigt examinatoren muziek uit, 6 april

Het contact tussen de docenten en Cito blijft meestal beperkt tot de jaarlijkse evaluatiebijeenkomsten over de eindexamens. Om nu eens buiten de hectiek van de examenperiode met elkaar van gedachten te wisselen, nodigt Cito docenten uit die lesgeven aan een (voor)eindexamenklas muziek. De bijeenkomst is enerzijds bedoeld om informatie te geven over de constructie van ...
Lees verder »
image-4184

Examenbesprekingen kunst 2017

De VLS organiseert in samenwerking met de andere kunstvakverenigingen de examenbesprekingen kunst algemeen havo/vwo. Aanmelden kan via de website van VONKC. Data en tijden vwo Maandag 15 mei 2017 in Utrecht (twee groepen), Tilburg, Amsterdam en Arnhem van 17.30 – 20.30 uur NB: In Kunstzone-2 is abusievelijk een verkeerde tijd genoemd, excuses voor de verwarring. havo Dinsdag 23 mei 2017 in Utrecht (twee ...
Lees verder »
image-4182

Examenbesprekingen muziek 2017

De VLS organiseert elk jaar de examenbesprekingen voor muziek vwo, havo en vmbo-tl/gl. Alle docenten muziek die lesgeven aan examenklassen zijn van harte welkom om bij deze besprekingen aanwezig te zijn. Data en tijden woensdag 24 mei 10.30-12.30 uur vwo 12.30-14.30 uur havo 14.30-18.00 uur vmbo-tl/gl Aanmelden is noodzakelijk en kan met onderstaand formulier tot uiterlijk 21 mei. Voor de vmbo-vergadering staat naast de ...
Lees verder »
image-4080

Kunstvakverenigingen over Eindadvies Platform Onderwijs2032

In januari verscheen het Eindadvies van het Platform Onderwijs2032 over de toekomst van het onderwijs. Het gaat over wat leerlingen moeten leren (de doelen van het onderwijs), over de vakken en de inhoud van die vakken. Kort gezegd: over het toekomstige onderwijscurriculum voor 4- tot 18-jarigen. Ook de kunstvakken zijn in deze onderwijsplannen betrokken. Omdat dit bij veel ...
Lees verder »