Uitgelicht

image-5375

HET MUZIKALE DNA, (culturele) diversiteit in de muziekles, 15 november

De jaarlijkse inspiratiedag van de VLS en de Music+ Academie voor docenten VO is bekend. De editie 2018 heeft als thema HET MUZIKALE DNA, over (culturele) diversiteit in de muziekles. Oftewel, hoe kun je de achtergronden en verhalen van je leerlingen muzikaal inzetten in je les? Het belooft een afwisselende, muzikale en leerzame dag te ...
Lees verder »
image-5352

Reactie VLS op de grote opdrachten curriculum.nu

Voor meer informatie over de conceptvisie en de grote opdrachten, zie de website van Curriculum.nu. Conceptvisie Wat goed aan de conceptvisie is: Het stuk is duidelijker, beknopter en herkenbaarder; De modellen/figuren zijn verwijderd; De begrippen kunst en cultuur zijn duidelijker omschreven; Ook begrippen als sociaal-culturele context, creativiteit en beeldcultuur zijn beter gedefinieerd; Trends en ontwikkelingen zijn niet ...
Lees verder »
image-5340

Tweede tussenproducten Curriculum.nu: geef nu uw feedback

Op 5 juni zijn de nieuwe tussenproducten (Grote Opdrachten) gepubliceerd en is de volgende feedbackronde van start gegaan. De teams hebben er nu dus alweer twee ontwikkelsessies opzitten. De tweede ontwikkelsessie heeft plaatsgevonden van 23 tot en met 25 mei. Tijdens deze sessie hebben de teams op basis van de binnengekomen feedback de visie op ...
Lees verder »
image-5256

Reactie VLS op conceptvisie Kunst & Cultuur Curriculum.nu

Reactie VLS feedbackloop 1 op de conceptvisie van het leergebied Kunst & Cultuur Curriculum.nu Voor meer informatie over Curriculum.nu en de conceptvisie, verwijzen we naar de website van Curriculum.nu. Deze reactie is tot stand gekomen na raadpleging van een brede groep muziekdocenten: zowel leden als niet-leden van onze vereniging. Dit is de eerste feedbackloop, er volgen er nog ...
Lees verder »
image-5221

Subsidie versterking cultuureducatie vmbo

Tot 26 oktober (of eerder als het subsidiedak bereikt is), kun je subsidie aanvragen voor een project waardoor jouw school duidelijk een volgende stap zet in de uitvoering en de verankering van cultuur-/muziekeducatie op school. De doorontwikkeling van cultuureducatie in samenwerking met een culturele instelling staat hierbij centraal. Meer informatie bij het Fonds voor Cultuurparticipatie
Lees verder »