Nieuws

image-5380

Nieuwsbrief 2018-4

Lees hier Nieuwsbrief 2018-4 Onderwerpen: Stand van zaken Curriculum.nu Leden stemmen in met CAO-PO, maar... PO-Front/FvOv vraagt vrijwilligers voor 12 september Leden stemmen in met onderhandelaarsakkoord CAO-VO Uitwerking opheffing Onderwijscoöperatie Leestip voor op vakantie: Stampen en zingen: een muziekklas doet eindexamen Inspiratiedag over culturele diversiteit in de muziekles
Lees verder »
image-5375

HET MUZIKALE DNA, (culturele) diversiteit in de muziekles, 15 november

De jaarlijkse inspiratiedag van de VLS en de Music+ Academie voor docenten VO is bekend. De editie 2018 heeft als thema HET MUZIKALE DNA, over (culturele) diversiteit in de muziekles. Oftewel, hoe kun je de achtergronden en verhalen van je leerlingen muzikaal inzetten in je les? Het belooft een afwisselende, muzikale en leerzame dag te ...
Lees verder »
image-5364

Juryrondes voor het LerarenOntwikkelFonds en Onderwijspioniers 2018-2019 zijn bekend

Het LerarenOntwikkelFonds (LOF) ondersteunt en verbindt leraren met goede initiatieven om het onderwijs te verbeteren. De laatste aanvraagronde voor het schooljaar 2017/2018 is gesloten. Vanaf 13 augustus 2018 is het weer mogelijk aanvragen te doen voor LOF (zie hieronder de juryrondes voor het komend schooljaar). Leraren uit het po, so, vo kunnen dan een aanvraag ...
Lees verder »
image-5361

Leden stemmen in met CAO-PO, maar…

Tot afgelopen donderdag 18 uur konden de leden van de bij de FvOv aangesloten verenigingen hun oordeel geven over het op 6 juni afgesloten onderhandelaarsakkoord voor een nieuwe cao in het PO. Een ruime meerderheid heeft uiteindelijk voor gestemd maar er zijn ook de nodige bedenkingen. Positie van de leraar Positief waren de leden over de verbetering ...
Lees verder »
image-5352

Reactie VLS op de grote opdrachten curriculum.nu

Voor meer informatie over de conceptvisie en de grote opdrachten, zie de website van Curriculum.nu. Conceptvisie Wat goed aan de conceptvisie is: Het stuk is duidelijker, beknopter en herkenbaarder; De modellen/figuren zijn verwijderd; De begrippen kunst en cultuur zijn duidelijker omschreven; Ook begrippen als sociaal-culturele context, creativiteit en beeldcultuur zijn beter gedefinieerd; Trends en ontwikkelingen zijn niet ...
Lees verder »