Auteur-archief: Webredactie

image-5389

Verslag onderwijskamers 17 en 18 uiteraard over Curriculum.nu

Vanuit de organisatie rondom Curriculum.nu zijn voorzitter en/of directeur graag aanwezig. De FvOv-Onderwijskamer is voor hen dé plek om contact te hebben met de vakverenigingen. Wanneer gewenst willen ze ook het gesprek aangaan in kleinere settings, bijvoorbeeld per leergebied of per vereniging. Naast de eigen verenigingen worden ook de Platform VVVO-verenigingen uitgenodigd door de FvOv ...
Lees verder »
image-5387

Curriculum.nu: Reactie op NRC

Op 10 en 11 juli publiceerde NRC twee artikelen naar aanleiding van een brief van het Platform VVVO aan de Coördinatiegroep (CG). Op een aantal punten lijken er misverstanden te bestaan: Kennisoverdracht blijft onverminderd van belang. Zonder vakkennis leggen leerlingen geen verbanden. Zonder vakkennis kunnen zij geen vraagstukken analyseren. Zonder vakkennis zijn leerlingen niet in ...
Lees verder »
image-5380

Nieuwsbrief 2018-4

Lees hier Nieuwsbrief 2018-4 Onderwerpen: Stand van zaken Curriculum.nu Leden stemmen in met CAO-PO, maar... PO-Front/FvOv vraagt vrijwilligers voor 12 september Leden stemmen in met onderhandelaarsakkoord CAO-VO Uitwerking opheffing Onderwijscoöperatie Leestip voor op vakantie: Stampen en zingen: een muziekklas doet eindexamen Inspiratiedag over culturele diversiteit in de muziekles
Lees verder »
image-5375

HET MUZIKALE DNA, (culturele) diversiteit in de muziekles, 15 november

De jaarlijkse inspiratiedag van de VLS en de Music+ Academie voor docenten VO is bekend. De editie 2018 heeft als thema HET MUZIKALE DNA, over (culturele) diversiteit in de muziekles. Oftewel, hoe kun je de achtergronden en verhalen van je leerlingen muzikaal inzetten in je les? Het belooft een afwisselende, muzikale en leerzame dag te ...
Lees verder »
image-5371

Welkom bij de NVS-NVL academie

Goede begeleiding en ondersteuning van leerlingen op weg naar hun toekomst: dat is waar de NVS-NVL voor staat. NVS-NVL = Nederlandse Vereniging van Schooldecanen en Leerlingbegeleiders, mentoren en zorgcoördinatoren. Wij geloven dat alleen deskundige, vaardige en lerende onderwijsprofessionals goede begeleiding kunnen bieden, faciliteren of coördineren. Om dat te stimuleren is de NVS-NVL Academie opgericht. De nadruk van ...
Lees verder »